Rekenen

Hieronder enkele handige werkbladen die kinderen zelfstandig kunnen maken. Als extra werk of als herhaling.
Je kunt de bladen downloaden door op de groene woorden te klikken of door onderaan de pagina te kijken bij downloads.
  
Oefenen met Omtrek en oppervlakte
Nodig:
- Werkblad Omtrek en oppervlakte

De kinderen krijgen eerst een korte geïllustreerde uitleg over het begrip omtrek. Dit oefenen ze meteen in. Daarna krijgen ze uitleg over het  begrip oppervlakte en ook dit oefenen ze meteen in. Tot slot twee werkbladen (oplopend in moeilijkheid) die beide begrippen oefenen.

Oefenen met Kommagetallen
Nodig:
- Werkblad Kommagetallen
 
De kinderen krijgen uitleg over hoe je kommagetallen optelt en aftrekt. Daarna oefenen ze eerst het optellen, vervolgens het aftrekken en tot slot optellen en aftrekken door elkaar heen.
 
Oefenen met Breuken
Nodig:
- Werkblad Breuken 

De kinderen krijgen eerst een korte geïllustreerde uitleg over het gelijknamig maken van breuken. Dit oefenen ze meteen in; kleiner maken, groter maken, gelijknamig maken met een vast gegeven.
Daarna krijgen de kinderen een uitleg over optellen en aftrekken avn breuken. Dit wordt geoefend met eerst het optellen, dan het aftrekken en vervolgens door elkaar.
Daarna krijgen de kinderen uitleg over het vermenigvuldigen van breuken. Dit wordt ook ingeoefend.
Tot slot nog een blad waarbij bovengenoemde categorieën gevraagd worden.

Downloads

breuken groep 7/8	- pdf bestand
Kommagetallen groep 7/8	- pdf bestand
Omtrek en oppervlakte groep 7/8	- pdf bestand

---

Reacties (35)

waarom zijn er geen antwoorden ombeskoft
geplaatst door: suharwardy	datum reactie: 17-4-2017 18:31:55
Op het werkblad gelijknamig maken staat bij opgave 3 bijvoorbeeld 1/2 en 8/10 worden ..... = ........ Op de 1e stippels komt dan 13/10 Op de tweede stippels moet blijkbaar ook een vereenvoudigde breuk komen. Zou niet weten welke... of moet er op de plaats van het = teken het woord `en` komen te staan zodat de leerlingen het alleen gelijknamig moeten maken? Zo is de 1e opgave 1/2 en 3/6 --> 3/6 en 3/6 wordt 6/6 = 1/1? Vreemde opgave. Opgave 1 en 2 zijn overigens wel ok :-)
geplaatst door: Ton	datum reactie: 30-10-2016 15:38:41
Zeg, waarom hebben jullie altijd de antwoorden nodig. Jullie zijn toch groot genoeg om zelf deze oefeningen op te lossen? Anders is het wel heel erg hoor...
geplaatst door: Henot	datum reactie: 24-7-2016 10:35:40
Wat een mooie werkbladen!!! Per toeval kwam ik op deze site terecht, mijn zoon gaat naar groep 7 en moet breuken leren (oefenen). Ik vind de oefenbladen super, maar kan zo de antwoorden niet vinden. Nu kan ik ze natuurlijk allemaal gaan uitrekenen, alleen ben ik zelf ook geen reken wonder. Kunt u mij vertellen hoe ik aan de antwoorden van breuken gr 7/8 kan komen m.v.g. Panneman
geplaatst door: panneman	datum reactie: 22-6-2015 15:02:35
Sorry er staan geen antwooden in .
geplaatst door: juf Els	datum reactie: 12-4-2015 21:34:31
Staan er wel antwoorden in anders kan je niet nakijken !!!!!!!!!
geplaatst door: appelboo	datum reactie: 12-4-2015 21:31:11
dank je voor het plaatsen van dit mooie rekenmateriaal
geplaatst door: willigen	datum reactie: 6-2-2015 18:46:08
Dank voor het delen van je prachtige materiaal! Bij breuken, bedoel je vast het volgende : Er is een verschil tussen gelijkwaardige en gelijknamige breuken. Breuken die dezelfde noemer hebben zijn gelijknamige breuken (1/5 , 3/5 , 5/5). Breuken die dezelfde waarde hebben zijn gelijkwaardig (5/10=1/2). Tussen gelijkwaardige breuken kan steeds een `=` geplaatst worden. met vriendelijke groet Els
geplaatst door: juf Els	datum reactie: 18-11-2014 22:40:29
geplaatst door: bob	datum reactie: 1-11-2014 10:57:46
Bedankt voor de handige bladen juf! En de antwoorden uitrekenen vind ik geen probleem hoor!
geplaatst door: John	datum reactie: 22-10-2014 15:55:17

1 | 2 | 3 | 4 | 5 |  volgende >